מיכל יוגב M.A
   המרכז לעיצוב התודעה
   לאימון ולהכשרות בגישה היצירתית 

   5 9 8 7 0 6  4 - 2 5 0  
 
אימון אישי קורסים למורים קורסים להורים קורסים לנוער ליווי מנהלים ופיתוח צוות

קישורים

האיגוד הישראלי לאימון
בגישה הפסיכולוגית IACP


הקוד האתי של לשכת המאמנים
הבינלאומית ICF
 
עבודת צוות בגישה היצירתית
הגישה שעוזרת לצוות לפעול יחד, 4 אָמניות לשיתוף פעולה יצירתי - סינרגיה

 
4 שלבים להטמעת הגישה היצירתית בעבודת צוות עם מיכל יוגב


 
הריקוד הסמוי והגלוי בעבודת צוות
  • הצוות הוא ישות חיה ונושמת השואפת למימוש הפוטנציאל שלה.
  • צוות שיפעל סביב חזון משותף, תוך הפעלת סך המשאבים של החברים - יגיע לתוצאות גבוהות.
  • צוות שיפתח יחסי "מנצח-מנצח" יתמקד בטוב ויצא ממעגלי הכוח.
  • צוות שיקבע לעצמו מדדי הצלחה בדרך כלל גם יגשימם.

ליווי צוות כולל:
  • הכנה – יצירת בהירות – מה קורה בשטח?
  • תכנון – יצירת תכנית ליווי.
  • אימון – מימוש תכנית הליווי.
  • משוב ופיתוח – לימוד מהשטח והפעלת תכנית המשך.

למה חשוב לוות צוותים?
  • כדי ליצור מוטיבציה ולתת פלטפורמה להשתמש ברעיונות של כולם.
  • כדי לפתח אמון ואחריות וכך להגביר את שיתופי הפעולה.
  • כדי ליצור גבולות ברורים למימוש המשימות.
  • כדי לנצל את הזמן לעבודה אפקטיבית במקום על מאבקי כוח.

כיצד הליווי מתנהל?
  • מפגש קבוצתי הכולל התנסות קבוצתית וחווייתית.
  • ידע תיאורטי המבוסס על מחקר אקדמי.

כלים יישומיים
  • גישת I.C © - פיתוח אינטליגנציה יצירתית.
  • נועה © - חיבור גוף-נפש. שימוש בכלים יצירתיים לחיבור לאותנטיות, לתחושות הגוף וליכולת אלתור.
  • חקר מוקיר.
  • מיינדפולנס – Mindfulness.
  • דמיון מודרך.
  • אימפרוביזציה ומשחקי תפקידים.
 
כל משתף מקבל מתנה לחיים
ליווי לכתיבת ספר "ובחרת בחיים – סיפור ההצלחה המקצועי שלי", שיתמצת וימקד את התהליך וישמש עוגן ומקור השראה להמשך הדרך.

מיכל יוגב  (M.A)
מאמנת מומחית מפתחת דרך הא.מ.ן
גישת יצירתית לחיי היום-יום

מומחית לעיצוב התודעה. מלמדת אָמנות אנושית, המאפשרת לכל משתתף להיות האמן של חייו. אלפי אנשים סקרנים הלומדים אצלי, נהנים מתהליך גילוי עצמי מפתיע, מהתבוננות בסיפורם האישי מזווית אחרת, מגיעים לתובנות, המראות להם את הכיוון ואת הדרך הנכונה להם ומניעים את עצמם לפעול למען הדברים החשובים/ המשמעותיים להם.
אָמנות זו משפיעה על החוויה האישית, על החיבור עם האנשים ועל יחסי הגומלין עם הסביבה. כל משתתף יוצא עם תכנית פעולה מעשית שתוביל אותו מחלום – להגשמה. אני מקיימת השתלמויות, קורסים, אימון אישי וקורסים להכשרת מאמנים לאנשי חינוך ולאנשים המעוניינים לפתח חינוך אישי.

התכנית מתבססת על יישום של כמה מודלים תיאורטיים:
מודל 8 השלבים לשינוי על-פי קוטר (2006).
מודל לגישה היצירתית ולמיצוי הפוטנציאל – גרהם וולס (1926) ואברהם מסלאו.
מודל לחוויית זרימה "flow" – דניאל גולמן 1996 ומיהלי ג'קסימיהלי (1996).
מודל סלוטוגני לרווחה נפשית – אנטונובסקי (1998).
מודל לחשיבה יצירתית – אדוארד דה בונו (חשיבה לטראלית וששת כובעי החשיבה).
מודל לפיתוח משאבי התודעה – קוסטה וגרמסטון (1999).
מודל לפיתוח החשיבה למצוינות – קוסטה וקליק (2003).
מודל לאימון לחיים LIFE COACHING- כפי שנלמד באוניברסיטת ת"א.
 
 
 
 
 
חזור למעלה             הוספה למועדפים             מפת האתר            יצירת קשר
לייבסיטי - בניית אתרים